Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΙ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΜΠΝΕΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Ε2

ΚΟΠΕΛΑ ΜΕ ΑΡΠΑ (ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΣ)Ο

Με αφορμή  πίνακες που έχουν ως θέμα τους τη Μουσική, τα παιδιά στην τάξη δημιούργησαν ιστορίες και ποιήματα...


Ο Τάσος γράφει::
Η κοπέλα με τα μακριά μαλλιά
παίζει δίαυλο
και σσκορπίζει τη χαρά
Έχει σγουρά μαλλιά
και σκουλαρίκια στα αυτιά.
Στο χέρι φοράει χρυσό βραχιόλι
που το θέλουν όλοι





Η Ιωάννα γράφει:
Μια κοπελιά με καφέ μαλλιά
 μπουκλωτά, να ανεμίζουν στον βοριά....
Ενώ φυσούσε, εκείνη τραγουδούσε!
Μέσα στον διπλό αυλό φυσουσε
κι η μελωδία τα αυτιά μας γαργαλούσε.
Μου εκφράζει μια γαλήνη
που άλλος πίνακας δε δίνει!

Ο Παύλος έγραψε:
Ξανθομαλλούσα κοπελιά
με τα όμορφά σου μάτια
παίζεις φλάουτο θεϊκό
μελωδικά κομμάτια.......

Ο Αργύρης έγραψε:

Μια κοπέλα ταπεινή
 με μια άρπα λαμπερή
παίζει μουσική
κι ομορφαίνει τη ζωή

ΤΡΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΟΙ (PABLO PICASSO)

Ο Ηλίας γράφει:
Τρεις μουσικοί
με κιθάρα και βιολί
στην ταβέρνα του Μανώλη
από Δευτέρα ως Κυριακή
έπαιζαν πάντα χαμογελαστοί 
και μια μέρα ο ουρανός
έβρεξε πάρα πολύ
 στην Ελλάδα, όχι στην Αμερική,
μα αυτό είναι ένα ποίημα,
όχι ιστορία αληθινή

ΛΑΪΚΗ ΓΙΟΡΤΗ( (ΡΕΝΕ ΜΑΓΚΡΙΤ)

Τέλος , ο Κωνσταντίνος εμπνεύστηκε την παρακάτω ιστορία:


Ήταν κάποτε ένας μουσικός οοποίος χώρισε με τη γυναίκα του μετά από πολλά χρόνια χρόνια γάμου.
Αφού καθόταν στο σπίτι του κλεισμένος για πολύ καιρό, μια μέρα αποφάσισε να πάει βόλτα στο πάρκο. Όταν πήγε, κάθισε σε ένα παγκάκι και είδε ένα λευκό περιστέρι. Το παρατηρούσε που πετούσε ελεύθερο και συνειδητοποίησε ότι η ζωή του δεν τεκειώνει εκεί.
Επέστρεψε σπίτι του, έπιασε την κιθάρα του κι έγραψε ένα τραγούδι σχετικά με τον χωρισμό.

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΑΓΓΙΖΕΤΕ

Αυτή θα μπορούσε να είναι η οδηγία για τους επισκέπτες του ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΑΦΗΣ  το οποίο θα επισκεφτούμε  την Παρασκευή 7/12/17.
Μπορούμε να περιηγηθούμε στην ιστοσελίδα του Μουσείου ώστε να προετοιμάσουμε την επίσκεψή μας.

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Τετάρτη σήμερα, 21/11/2018, και τα παιδιά της Ε'  τάξης του σχολείου μας  επισκεφθήκαμε το Μουσείο Σχολικής Ζωής κι Εκπαίδευσης που βρίσκεται σε μια από τις πιο γραφικές περιοχές της Αθήνας, στην Πλάκα. Σε μια παλιά  αλλά πανέμορφη νεοκλασική μονοκατοικία στεγάζεται  ο χώρος  όπου  εμείς  παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Λες και μπήκαμε σε μια χρονομηχανή και ταξιδέψαμε  στην ελληνική σχολική πραγματικότητα της μετά  τον β' Παγκόσμιο πόλεμο εποχής. Σχολικά αντικείμενα, όπως ο άβακας, η πλάκα και το κοντύλι, η σχολική ποδιά, το πηλήκιο,   ζωντάνεψαν μια σχολική τάξη σαν αυτή των παππούδων μας. Η βέργα και η ψιλή, όργανα επιβολής τιμωρίας για τους μαθητές, μας ξάφνιασαν και αρχίσαμε να συνειδητοποιούμε πόσο αυστηρό ήταν τότε το σχολείο κι οι δάσκαλοι.... Μέσα από παιχνίδια και παρουσιάσεις, ούτε καταλάβαμε πώς πέρασε η ώρα κι έπρεπε να επιστρέψουμε στο παρόν, στο δικό μας σχολείο , το φωτεινό, ζεστό και δημοκρατικό, όπου οι δάσκαλοι χαμογελούν, δεν τιμωρούν, αλλά αγαπούν και φροντίζουν τα παιδιά τους. 😃👩👨

Η ΕΝΟΤΗΤΑ Γ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ....ΑΛΛΙΩΣ

Ας δούμε τι θυμάσαι από την τρίτη ενότητα της Ιστορίας , με ένα μικρό κουίζ!
 8ο Δημ. Σχ. Νάουσας

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΟΥΪΖ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΟΥΙΖ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

                                Καιρός για επανάληψη στην Β ΕΝΟΤΗΤΑ  ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ .
                                  πηγή: 8ο Δημοτικό Σχολείο Νάουσας

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΝΙΚΑΙΑΣ

Εγκαινιάσαμε την σχολική χρονιά με την πρώτη μας επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Νίκαιας. Εκεί, πρωί πρωί σήμερα 18/10/18, μας περίμενε ο κύριος Πατσαρός Κωνσταντίνος , ο συγγραφέας του βιβλίου "Το κουτί" που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, για να μας μιλήσει για το βιβλίο του και να  μοιραστεί μαζί μας τις σκέψεις και τους προβληματισμούς του. Το παιχνίδι με τα όνειρα μας άρεσε πολύ! Ευχαριστούμε θερμά τον κο Πατσαρό αλλά και τις υπεύθυνες της Βιβλιοθήκης της Νίκαιας που μας έδωσαν αυτήν τη  ευκαιρία. Διαβάστε κι εσείς "Το κουτί" και δώστε απάντηση τα ερωτήματα: 
Τι γυρεύει ένα αγόρι μικροσκοπικό σαν συνδετήρας σε ένα κουτί, παρέα με ένα   μολύβι, μια γόμα κι ένα σελοτέιπ; Πώς  ο Αρίφ από "εξωγήινος " γίνεται ένας ακόμη μαθητής της τάξης  του  και ποιος είναι  ο νέος του φίλος; 

ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ : ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΑΘΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ

Ο ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ «ΚΑΤΑΛΑΜΒΑΝΕΙ» ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΑΜΑΞΟΣΤΑΣΙΟ ΤΟΥ ΟΣΥ ΣΤΟ ΓΚΑΖΙ

Τρεις μεγάλες εκθέσεις για τη ζωή και το έργο του Λεονάρντο Nτα Βίντσι ενώνονται στην Αθήνα για πρώτη φορά, δημιουργώντας μία έκθεση – σταθμό

ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ
ΤΟΥ 8ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ

Η ΜΑΖΑ

           ΑΠΟ ΤΟ 8ο Δημοτικό Σχολείο Νάουστας

ΦΥΣΙΚΑ: Ο ΟΓΚΟΣ

Ο ΟΓΚΟΣ

Όγκος

Κάθε υλικό σώμα γύρω μας, σε όποια φυσική κατάσταση κι αν βρίσκεται (στερεή, υγρή, αέρια), χρειάζεται το δικό του χώρο. Σκέψου, για παράδειγμα, μια καρέκλα. Θα μπορούσε να υπάρχει στο σπίτι μας, αν δεν είχαμε εξασφαλίσει «χώρο» για να την τοποθετήσουμε; Ασφαλώς, όχι!
Αλλά και τα υγρά σώματα έχουν ανάγκη από το δικό τους χώρο. Για να το διαπιστώσεις, το μόνο που χρειάζεσαι είναι η … μνήμη σου! Όπως ξέρεις, όταν βρέχει, μέσα σε λίγη ώρα συγκεντρώνεται μεγάλη ποσότητα υγρού – δηλαδή νερού – στην επιφάνεια της γης. Αν το νερό, όπως όλα τα υγρά, δεν απαιτούσε το δικό του χώρο, δε θα πλημμύριζαν οι δρόμοι, τα υπόγεια, τα καταστήματα. Δε θα «φούσκωναν» τα νερά των ποταμών, ούτε θα έσπαγαν τα φράγματα στο πέρασμα τους…
Όμως, μήπως και με τα αέρια δεν ισχύει το ίδιο; Πόσες φορές δεν προσπαθούμε να φουσκώσουμε ένα μπαλόνι και… λίγο πριν νιώσουμε υπερήφανοι για το μέγεθος του δημιουργήματός μας, μένουμε έκπληκτοι, κρατώντας για… ενθύμιο τα λαστιχένια υπολείμματα;

---

ΦΙΛΑΚΙΑ ΜΕ ....ΨΑΡΑΚΙΑ

Η τελευταία μας χειροτεχνία για τη φετινή χρονιά είχε το δικό μας αποτύπωμα . Μεταφορικά και κυριολεκτικά, αφού  με την παλάμη μας και πολλά όμορφα χρώματα φτιάξαμε ζευγάρια από ψαράκια που ανταλάσσουν φιλί αγάπης, αποχαιρετιστήριο.

 Πολλές ευχές , λοιπόν, καλοκαιρινές και δροσερές για καλές διακοπές!

Γεωγραφία Ε΄ 3.41. ΄΄ Οι συγκοινωνίες στην Ελλάδα ΄΄ from Χρήστος Χαρμπής

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ. 40

Γεωγραφία Ε΄ 3.40. ΄΄ Οι υπηρεσίες στην Ελλάδα ΄΄ from Χρήστος Χαρμπής

ΧΕΛΩΝΕΣ ΑΛΛΙΩΣ

Μια εύκολη κι εντυπωσιακή κατασκευή χελώνας, για τους μικρότερους φίλους μας... εδώ

ΨΑΡΙΑ ΑΛΛΙΩΣ

Αν θέλετε να φτιάξετε κι εσείς ψάρια πολύχρωμα που κινούνται, δείτε τον τρόπο εδώ!

ΤΗΓΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΑΟΥΣΑΣ

ΨΑΡΙΑ ΣΑΝ ΤΟΥ ΠΑΟΥΛ ΚΛΕΕ

Ο Ελβετός ζωγράφος Πάουλ Κλέε (1879-1940) ταξίδευε αρκετά, και από τις εμπειρίες του δημιουργήθηκαν πολλά έργα. Έπαιρνε τα χαρακτηριστικά κάθε αντικειμένου που του άρεσε, τα έπλαθε με τον κόσμο της φαντασίας του και τα ζωγράφιζε με γραμμές και χρώματα.

Κι εμείς φτιάξαμε καλοκαιρινά σουβέρ, για να ακουμπάμε τον χυμό ή το νεράκι μας, με θέμα τα ψάρια.

ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΜΕ....

Στη διάρκεια των πασχαλινών διακοπών όλοι σχεδόν διαβάσαμε από ένα βιβλιαράκι  και επιστρέφοντας  κάποιοι θέλαμε να το παρουσιάσουμε στους συμμαθητές μας.

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΗΧΟΣ - ΤΟ ΑΦΤΙ ΜΑΣ

8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑΟΥΣΑΣ